6號(hào) 毛衣
女士棒針菱格中長(zhǎng)款開衫毛衣
作者:沙雨石 日期:2018-01-29 欄目:[編織教程]
線材：霞女家買的意大利超級(jí)羊毛羊駝?dòng)冕槪赫?號(hào)，底邊9號(hào)用量：一大團(tuán)2.2-2.3斤左右，還剩余一點(diǎn)尺寸：洗前：衣長(zhǎng)2.35尺 胸圍1.63尺 袖長(zhǎng)1.8尺編織記錄： 后片：9號(hào)針起112針，空心針2行，雙螺紋18... 查看全文>>
3-5歲時(shí)尚數(shù)字兒童棒針毛衣
作者:愛上鉤針 日期:2014-09-11 欄目:[編織教程]
樂樂看到一張數(shù)字圖片毛衣，就嚷著讓我織。他開學(xué)，毛衣開工。 用線：樂琳手工坊九色鹿9188新生兒棉線5團(tuán) 用針：12號(hào) 13號(hào) 尺寸：衣長(zhǎng)43cm 胸圍32cm*2 袖長(zhǎng)39cm ... 查看全文>>
灰格圓領(lǐng)配色男士毛衣 男士毛衣編織方法教程
作者:小凡唯依 日期:2012-11-20 欄目:[編織教程]
用線： 伊秀爾 羊絨3股織，819淺白灰半兩吧，815深灰色9兩 用針：14號(hào)，12號(hào) 后片：14號(hào)起針178針，織2寸雙螺紋，換12號(hào)織平針，1.3尺長(zhǎng)時(shí)分腋下，收針為，平收7針， 再... 查看全文>>
給兒子織的男士棒針配色插肩毛衣
作者:香香編織手工 日期:2017-04-07 欄目:[編織教程]
逛淘寶看見一款這種領(lǐng)的小孩插肩配色毛衣，領(lǐng)的設(shè)計(jì)吸引了我，正好準(zhǔn)備給兒子織件薄款羊絨衣，樣式選定，喜歡就開織，這是作為織女的優(yōu)勢(shì)所在，織小樣、算針數(shù)，研究毛衣三角部分的織法，挽起袖子加油干，此件毛衣3... 查看全文>>
細(xì)針細(xì)線編織男士貂絨圓領(lǐng)條紋毛衣
作者:V.V手工 日期:2017-08-04 欄目:[編織教程]
喜歡烏魚子的這款男裝很多年了 今天終于在老公的生日前完成了 用線：呀諾達(dá)四股精貂絨（6+6）灰色6團(tuán)（基本無余），紫羅蘭（10號(hào)色）/墨綠（18號(hào)色）/黑色（8號(hào)色）/酒紅（19號(hào)色）中灰（2號(hào)色）各半團(tuán)棒針號(hào)... 查看全文>>
龍貓兄弟裝 兒童棒針卡通毛衣編織圖解
作者:小威媽媽 日期:2018-09-03 欄目:[編織教程]
編織用線：美麗諾羊毛線主色線：藍(lán)色5股織 大龍貓3兩 小龍貓2兩配色線：白色、深灰、黑色若干編織工具：大龍貓環(huán)形針9號(hào)，10號(hào)，小龍貓10號(hào)，11號(hào)編織配件：紐扣2顆成衣尺寸：大龍貓胸圍60cm，衣長(zhǎng)35cm &nbs... 查看全文>>
閃電麥昆湖藍(lán) 棒針編織兒童毛衣花樣款式圖解適合3-6歲兒童
作者:牛牛媽手作 日期:2012-12-10 欄目:[編織教程]
用針：竹針11號(hào)正身 13號(hào)螺紋 用線：蒙都拉.羊絨型貝貝絨手編線 湖藍(lán)色6團(tuán)有余，紅色，配色少許。 用時(shí)：11月28---12月6日 尺寸：胸圍37 衣長(zhǎng)46 洗后無變化 這件是幫外甥織的... 查看全文>>
花樣少年棒針兒童提花開衫毛衣
作者:阿珍手工926 日期:2016-07-22 欄目:[編織教程]
這件毛衣想了很久了，主要是這個(gè)花樣很吸引我，很有特點(diǎn)：民族風(fēng)，古韻。藏青色為一直都是我的最愛，選擇藏青色為主色，藍(lán)白搭配一直都是最最經(jīng)典的，加入了茶粉色，低調(diào)的、脫俗的美，跳躍感讓人眼前一亮，耳目一新... 查看全文>>
麻花休閑毛衣空靈 簡(jiǎn)單毛衣花樣圖解
作者:淡淡淺淺 日期:2013-04-02 欄目:[編織教程]
...時(shí)間加上“煩”和“暈”兩寶貝上學(xué)后我織毛衣的時(shí)間更少了，直拖到今天才發(fā)帖，好像不合時(shí)節(jié)了，大家將就著看吧，喜歡的請(qǐng)繼續(xù)支持我，謝謝！ 拍照好難啊，就是拍不出效果，其實(shí)上身效果不錯(cuò)，... 查看全文>>
粗針織女士棒針亮片馬海寬松外套毛衣
作者:冬冬春春 日期:2018-03-25 欄目:[編織教程]
...36.5cm又是一款配線復(fù)雜的外套，主體是黑灰的感覺。整件毛衣片織，再縫合。毛衣的門襟是與前片一起織的，前片比后片長(zhǎng)，與后片肩縫拼接后自然形成后領(lǐng)。毛衣是直上直下的，沒有收掛肩，但有造肩。袖子是挑針織的，也是... 查看全文>>